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超前教育衔接班火热孩子和家长焦虑加重《新闻》

发布时间:2020-08-28 18:27:10 阅读: 来源:拖链厂家

在电影院看电影时,当前排的人首先站起来,渐渐地整个电影院的人都站了起来——教育学者熊丙奇如此形容当前的超前教育现象。如今,一个愈演愈烈的教育现象是,学龄前的孩子学习小学课程,六年级学生则开始学习初中课程,超前学习几乎无处不在。成长本来无关他人,如今却成为竞争,目标不再是赢在起跑线上,而是要在发令枪打响之前快人一步。

小学毕业接着报班

学完初一半学期的

许女士是一位六年级孩子的妈妈,孩子现在在一所热点小学读书,将来要升的也是济南市一所好初中。尽管如此,她还是果断给孩子报了个小升初考试辅导班,同时报了衔接班,“听说衔接班要把初中一年级期中考试前的东西都学完。”

“初中老师不讲吗?为啥要提前学?”

“有自信呀!得让他从一进初中就让别人追着,而不是追别人。”许女士打了个比方,孩子入小学前上过幼小衔接,上了整整一年,100以内加减法基本都会了,上了一年级就敢举手回答问题,有自信。若干辅导班的工作人员都告诉过她,一定要上小升初的衔接班,分班考试很重要。对于许多城市家长来说,孩子一入学,焦虑二字就如影随形,而这都离不开一个“比”字。

在陪孩子上辅导班的时候,正好碰到孩子同班同学的家长。一番交谈,让许女士淡定不起来了。“那个孩子已经是学霸了,平时一天晚上奥数,周日辅导班呆一天,晚上还要学百科知识课,准备小升初,这还不算,还请了个一对一家教,教口语,现在《新概念英语(一)》已经学完了,英语已经达到了初二水平。不学不行啊,现在家长都太疯狂了。”许女士的紧迫感突然增加了。

上了六年级,许女士开始与儿子斗智斗勇。在一次教育机构组织的小升初考试中,平时自称“学霸”的儿子才考了40多分,这反倒让许女士暗暗高兴:“让他有点自知之明也好,天外有天,人外有人。”同班另一个孩子拒绝参加此类考试,被家长骗去后才知道要考试。孩子们感慨,爸爸妈妈们真是心机重,套路深。

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